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通知表の成績の決め方
2007年11月02日 (金) | 編集 |
■通知表のつけ方の基準

通知表の「3」や「4」などの評定は、この横にある、
A~Cの成績組み合わせによって決まっているのです。
(◎、○、無印の学校も)

現在の通知表のつけ方は、いろんな観点から「絶対評価」と呼ばれる評価をされています。
テストの点数だけではなく、授業中の挙手の回数や
調べ学習での取り組みなど、それぞれの観点について
A~Cで成績をつけ、これらの組み合わせで通知表の成績が決まっています
(観点は教科によって異なります)

テストの点数が90点(=A)で良かったとしても、
関心などのその他の観点が普通(=B)だった場合、
4つの観点の成績は「BBBA」となり、
通知表の評定は「5」にならないのです。


テストの点数も大切ですが、授業への取り組み、
ノートのまとめ方、提出物の提出状況なども評価されます。

これらが内申アップの秘訣です。

通知表の成績は、受験の合否に関わるとても重要なものです。
何か疑問な点があったら、学校の先生に遠慮なくたずねてみるのもいいかと思います。
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